GRAVITACION UNIVERSAL Y SINTESIS NEWTONIANA.

Semana5 jueves SESIÓN 14	GRAVITACION UNIVERSAL Y SINTESIS  NEWTONIANA.
contenido temático	1ª. 2ª. Y 3ª.Ley de Newton, fuerza de la gravedad. Síntesis Newtoniana

Aprendizajes esperados del grupo	Conceptuales ·         Conocerán la relación de 1ª. 2ª. Y 3ª.Ley de Newton con la fuerza de la gravedad. De acuerdo al desarrollo de Newton. Procedimentales ·         Relacionaran  las  variables, distancia, tiempo, masa, fuerza, velocidad, aceleración Describirán diferentes sistemas y fenómenos físicos donde intervienen estas variables. Actitudinales ·          Reafirmarán su: confianza, cooperación, responsabilidad respeto y tolerancia.
Materiales generales	De Laboratorio: -          Una botella desechable de un litro, vacía, otra llena con agua. -          Balanza, cronometro, flexometro.
Desarrollo del Proceso	Proceso FASE DE APERTURA -          El Profesor de acuerdo a su Planeación de les plantea la siguientes preguntas: -           ¿Cuál es la causa de la caída libre de los cuerpos? -          ¿Cómo se relacionan las leyes de Newton con la fuerza de gravedad? Preguntas ¿Qué significa la Interacción gravitacional? ¿Cuál es la causa del movimiento de los planetas? ¿Cómo afecta la gravedad terrestre a los satélites? ¿En qué consiste la Síntesis Newtoniana? ¿Cuál es la Formula de la síntesis newtoniana? ¿Cuáles son las unidades utilizadas en la Formula de la Gravitación Universal? Equipo 5 4 6 2 3 1 Respuestas Es la consecuencia del campo gravitatorio esto es, la deformación del espacio por existencia de materia, es la fuerza atractiva que sufren 2 objetos con masa. La interacción gravitatoria consecuencia del campo gravitatorio este es la deformación del espacio por la existencia de la materia Por la interacción gravitacional de la tierra entre los satélites como la Luna, esta mantiene a la Luna en la órbita de la tierra no tan lejos pero tampoco tan cerca. Con la intuición que tuvo Newton de hacer extensibles todos los cuerpos celestes, los tres principios de la mecánica y la ley de gravitación universal  a todos estos descubrimientos se les da a conocer como la síntesis Newtoniana Es la fórmula que expresa la ley de gravitación universal. Fuerza=G(m1m2/d2) M1  y m2 son las masas de los dos objetos, d es la distancia que separa sus centros de gravedad, G es la constante de gravitación universal G= m/s 2 d= metro m= kilo f= Newton Calcular la fuerza de atracción entre las dos masas de los dos planetas seleccionados,  y la distancia que las separa. Equipo Planeta 1 Masa 1 Planeta 2 Masa2 distancia Fuerza Fuerza=G(m1m2/d2) 1 Tierra 5,972 x 1024 kg Saturno 5,683 x 1026 kg 1,200,000,000 km 1.887567154 x1038 N 2 Urano 8,681x1025kg Neptuno 1,024x1026kg 1,705,000,000 km 2.413x1028 N 3 Tierra 5,972 x 1024 kg Marte 6,39 x 1023 kg 54,600,000 km 8.34 x 1030 N 4 Marte 6,39x 1023kg Júpiter 1,898x1027kg 536,000Km 2.81 x 1034N 5 Mercurio3,302x1023 kg Venus4.867x1024 61 000 000 000 km 2.8824x1022N 6 Saturno 5.683x1026kg Mercurio 8.681x1025kg 1394 000 000 km 2.3619x1031N Gráfica: Conclusiones: -          Discusión por equipo sobre las respuestas obtenidas. Exposición al grupo y discusión en el grupo sobre lo presentado en diversos equipos. FASE DE DESARROLLO  Procedimiento experimental: Caída de una botella vacía y caída de una botella llena de agua. Caída de una botella vacía y caída de una botella llena de agua. Llevar las botellas hacia la parte alta del barandal,  dejar caer al mismo tiempo las botellas vacía  y llena, medir el tiempo de  llegada al piso. Equipo Botella vacía tiempo seg Botella llena con agua tiempo seg Distancia metros Velocidad 1 V=d/t d=metros t=segundos Velocidad 2 V=d/t d=metros t=segundos  Se hace una tabla en la que se anotan las mediciones. Se anotan observaciones. Discusión por equipo sobre lo obtenido. Exposición al grupo y discusión en el grupo sobre lo obtenido en diversos equipos. FASE DE CIERRE Al final de las presentaciones se lleva a cabo una discusión extensa, en la clase, de lo  que se aprendió. Para generar una conclusión grupal.    Actividad Extra clase: Los alumnos: Ø  Elaboraran su informe,  para registrar sus resultados en su Blog. Ø  Indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma, y los depositaran en su Blog personal en la cual contendrá su información, Ø  Los integrantes de cada equipo, se comunicaran la información indagada y la procesaran en Googledocs, Ø  Analizaran y sintetizaran los resultados, para presentarla al Profesor en la siguiente sesión.
evaluación	Informe  de la actividad publicada en el Blog personal.     Contenido:     Resumen de la indagación bibliográfica.     Actividad de Laboratorio. Ejercicios resueltos.